Zusätzliche Angaben
Im Rahmen der Bemusterung wird das Kriterium von einem Gremium, bestehend aus verschiedenen Benutzern wie zum Beispiel Schulleiter/innen, Schulhausmeistern/innen etc. bewertet.
Die Bewertung erfolgt nach den fünf folgenden Aspekten:
- konzeptionelle Qualität
- ergonomische Qualität
- flächenökonomische Qualität
- Qualität in Bezug auf das Design
- Produktqualität
Die einzelnen Merkmale der Qualitätsanforderungen sind dem beigefügten Bewertungsbögen (Anlage 4.1 bis 4.5) zu entnehmen und werden zu je Ein-Fünftel gewichtet.
Mit dem Angebot ist eine aktuelle Verkaufs-Preisliste des Herstellers des Schulmöbel-Systems/Programms einzureichen.